【內容介紹】：
素質教育的不斷發展和新課程改革對廣大教師提出了不斷創新的要求，而一個不容迴避的事實是：當前的教壇，雖然具有創新意識的教師大有人在，但創新能力突出的教師並不多見。這些既有創新意識又有創新能力的教師，尤其是中青年教師，是我們教育界的寶貴財富，他們的經驗和研究成果應該得到推廣。但是，應試教育帶來的種種重負，使他們疲於應付急功近利的教學常規，這在一定程度上消弱了他們的創造力。我很佩服這樣的教師：他們白天向學生傳道授業，夜晚挑燈夜戰、奮筆疾書，用創新的精神總結自己的教學經驗，創作高尚的作品。他們寫書很．不容易，出書也不容易。對有理想、有抱負盼教師而言，讀書、教書、出書是他們的生活方式和精神追求，其中包含了他們這種文化行為的社會責任。
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